EXPOSICIONES DE LA LECTURA"CONSTITUCION DE LA PEDAGOGIA COMO CIENCIA"

FECHA: MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE

DOCENTE: LUIS RICARDO GARCIA

HORA: 2:00 – 4:00 PM

TEMAS:

En esta clase se llevaron a cabo las primeras exposiciones de la lectura “constitución de la pedagogía como ciencia”. Los grupos de exposición fueron los correspondientes a mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental, malla conceptual. Los diferentes grupos tenían un tiempo de 15 minutos el cual lo contabilizaba el crono metrista, nombrado por el docente. También se nombro uh dinamizador para que llevara el orden de las exposiciones. El docente hacia algunas preguntas a los estudiantes a carde a la exposición y varios estudiantes participaban de la misma.

COMPROMISOS:

El grupo de la dinámica no alcanza a la actividad es por esto que su trabajo se presentara la otra clase.
Cada estudiante realizara 5 preguntas a 3 docentes acerca de la manera de llevar su pedagogía.

QUE APRENDI?

Aprendí que los factores que influyen en la pedagogía son varios, como por ejemplo, la historia, la economía, política, el entorno social. Para que la pedagogía pueda evolucionar cada vez más como ciencia es indispensable que conozca su historia, así mismo la de la educación en la sociedad.